供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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認(rèn)證 | |
報(bào)價(jià) | 面議 |
關(guān)鍵詞 | 青少年教育學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋 |
13年
提高孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,糾正不良習(xí)慣;提高孩子心理素質(zhì),抵御外界誘惑;增強(qiáng)孩子適應(yīng)能力,協(xié)調(diào)人際關(guān)系;提高基礎(chǔ)教育知識(shí),德智體全面發(fā)展;提高孩子法律觀念,知法守法用法;強(qiáng)化孩子責(zé)任意識(shí),感恩回報(bào)社會(huì)。 讓孩子在學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中能感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、強(qiáng)身健體,造就孩子健康心靈,樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
改變孩子的不良行為,想要改變孩子的不良行為,并不是一朝一夕的事情,其實(shí)更關(guān)鍵的是家長的觀念一定要改變,親子間的關(guān)系模式是互動(dòng)的,互相作用的,好比我們對(duì)待朋友,你對(duì)他和氣,對(duì)方一定沒有理由對(duì)你不和氣的,你對(duì)他尊重,對(duì)方同樣沒有理由不尊重你,親子關(guān)系也一樣,把孩子當(dāng)成朋友對(duì)待的模式教育試試,而那些特別叛逆的孩子背后,往往都有一個(gè)原地踏步,不肯成長的的父母,所以無論孩子處于哪個(gè)年齡段,父母保持自我觀察和成長都至關(guān)重要。
要想使孩子將來在事業(yè)上有所成就,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的重要。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長要幫助孩子確定一個(gè)既有一定難度,又是他力所能及的具體的目標(biāo)。家長并應(yīng)提供一定的適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)條件,鼓勵(lì)、督促孩子為實(shí)際這個(gè)目標(biāo)去努力。失敗不灰心,成功不驕傲。要從小培養(yǎng)孩子具有不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。
要靠外部教育環(huán)境的改善,自身的調(diào)節(jié)和改變也很重要。 1 充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義; 2 面對(duì)學(xué)習(xí)上的失敗要進(jìn)行正確的歸因; 3 全面評(píng)價(jià)自我,恢復(fù)自尊與自信; 4 揚(yáng)長避短,重新設(shè)計(jì),塑造自我。 5 能適應(yīng)環(huán)境,不被社會(huì)一些不良因素所影響。
青少年 青的解釋 青:深綠色或淺藍(lán)色:青綠。青碧。青草。青苔。青苗。青菜。青蔥。青山綠水。青云直上。萬古長青(喻高尚的精神或深厚的友情永遠(yuǎn)不衰)。 綠色的東西:踏青。青黃不接。 靛藍(lán)色:靛青。青紫。青出于藍(lán),勝于藍(lán)少年的解釋 古稱青年男子,現(xiàn)在指人大約十歲到十五歲這個(gè)階段少年兒童讀物詳細(xì)解釋不幾年。《后漢書?西南夷傳?滇》:“初到郡,米斛萬錢,漸以仁恩,少年間,米至數(shù)十云?!?李賢 注:“少年,未多年也?!?古稱青年男子
青少年叛逆行為,呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn): 1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。 2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。 3、教育特點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生更加反叛。 4、誘因特點(diǎn)——主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對(duì)抗。 5、行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果,做出某些十分極端的事情,諸如長期在網(wǎng)吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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